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    【中国教育报】绍兴文理学院:探索非遗传承与人才培养有机结合新模式

    发布日期:2023-05-25    点击次数:

     

    中国教育报客户端讯(通讯员 沈勇 方如意)“若稽古,帝舜曰华,于帝……”近日,国家级非物质文化遗产绍兴王庙会传承王坛镇传出琅琅书声,这是绍兴文理学院大学生冯煊茹正带领当地中小学生一起诵读《尚书·典》,“穿越时空”共同对话典籍里的王。据了解,这是该校“大手拉小手,与四千年前的王跨时空对话”沉浸式教学的一部分,该活动积极响应党的二十大报告强调的“推进大中小学思想政治教育一体化建设”,线上线下同步开展,旨在普及虞舜文化知识,传承弘扬虞舜精神,守护虞舜文化根脉。

    虞舜文化作为中华优秀传统文化,其传承脉络源远流长,《尚书·舜典》、司马迁《史记·五帝本纪》、王十朋《会稽风俗赋》和毛泽东《七律·送瘟神》等均有记载。结合以上经典,大学生们创设4个教学场景,带领中小学生“穿越时空”,通过经典诵读、情景演绎、诗歌传唱、集体宣誓等方式跨时空对话四位作者,还创造性地运用皮影戏和社戏等教学形式,大中小学生共同研学,“大手拉小手”一起品味虞舜孝德精神、体悟虞舜爱民精神、感悟历代对虞舜精神的颂扬。

    “虞舜文化与当代社会核心价值一脉相承,已成为当代社会核心价值的源头活水和精神依托。传承虞舜文化、弘扬虞舜精神对于发展社会主义先进文化,培育和践行社会主义核心价值观,有着十分重要的意义。当前,越来越多的年轻人对非遗传承保护表现出浓厚兴趣。如何让传统非遗与当代青年擦出耀眼‘火花’,用青春‘激活’非遗,是非遗传承保护的一个新课题。”绍兴市虞舜文化研究会会长俞婉君说。

    “‘跨时空’对话,‘大手拉小手’,大中小学生共同解读虞舜传说和感悟虞舜精神的思政一体化沉浸式教学,不仅是创新教学方式,更是创新教育传承方式,值得其他教育传承基地学习推广,探索出了民间文学类非遗项目的有效激活方式。”绍兴市非遗保护中心传承保护部主任肖梁说。

    “大学生在参与非遗传承保护的过程中也提高了自身综合素质和专业能力。将非遗传承保护有机融入教育教学,实现两者双赢,是高校人才培养的一种新探索。”绍兴文理学院巴黎澳门人娱乐网站党委书记陈红说。

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